Научные разработки Лаборатории по адаптации регионального художественного наследия для лиц с нарушением зрительного анализатора не только используются при создании тактильных копий произведений искусства и реализации адаптивных культурно- образовательных программ, но и внедряются в образовательный процесс.
Два учебно-методических комплекса, разработанные в рамках деятельности Лаборатории, успешно прошли государственную регистрацию и внесены в реестр баз данных Федеральной службы по интеллектуальной собственности.
Базы данных «Научное проектирование музейной экспозиции: учебно-методический комплекс» и «Технология экскурсионной деятельности: учебно-методический комплекс» (автор: канд., культурологии, доцент кафедры музейного дела, руководитель Лаборатории Абрамова П.В.) предназначены для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профилю «Культурный туризм и экскурсионная деятельность». Базы данных включают в себя рабочие программы дисциплины, учебно-теоретические ресурсы, учебно-практические ресурсы, учебно-наглядные ресурсы, фонд оценочных средств. По каждому разделу дисциплины разработаны тесты.
Учебно-методические комплексы ориентированы не только на освоение студентами базовых знаний и навыков применения в практической музейной деятельности традиционных методов и приемов презентации наследия, но и актуализируют инновационные подходы к организации выставочной и экскурсионной деятельности, позволяющие сделать наследие доступным для незрячих и слабовидящих посетителей.
Свидетельство о государственной регистрации 1 Свидетельство о государственной регистрации 2